社会も世界も、
劇的に変化しつづけています。
どんな未来がやって来ても、
おかしくない。
だからこそ、
幸せをつかむために必要なのは、
何があってもしなやかに、
自分の未来を切りひらいていく力です。
既存の教科学習だけでは身に付けにくい、
点数化できない能力
（いわゆる非認知能力）
が、必要不可欠になります。
学歴や学力と呼ばれるものも、
それがあればこそ
存分に活きてくるのです。
スコップスクールは
この非認知能力を軸に据えつつ、
自分を活かし、
社会で活きるさまざまな創造力を
「実践的創造力」と名付けました。
子どもたちは、
実社会のさまざまなクリエーティブ領域の
第一線で活躍する
プロフェッショナルたちと
学び、この力を伸ばしていきます。
知識を得るだけでなく、
自分の内から
「掘り起こし」ていくのです。
見えないスコップを、それぞれ手にして。
Society5.0と言われる次の新しい社会を生き抜くのに必要とされるのは「非認知能力」と言われています。それは、IQや学力テスト、偏差値などのように測ることができる認知能力に対し、子どもの将来や人生を豊かにする能力のことです。スコップが育む「実践的創造力」は、従来の教育で重視されている認知能力に加え、この「非認知能力」領域を重視しています。
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課題を発見する、視点を広げる、アイデアで解決する、ひとりで思考する、チームで実現する -
多様な「他者」を認める、言語化する、発想を分かち合う、発想を掛け合わせる -
計画を立てる、意思を持続させる、柔軟に応じる
スコップは、クリエーションスキル、コミュニケーションスキル、コンプリートスキルの３つからなる「実践的創造力」を開発しました。この３つのスキルを磨く過程で、子どもたちは小さな困難と成功体験を繰り返し、自由なひらめきや想像にとどまらず、あらゆる状況をポジティブに突破する力となり、自らのポテンシャルを社会の価値に変えていける力となります。
